第66章
教育要不要私有化
教育改革，有人提出私有化，或者有人提公立私立各半。
这样改革能不能推动教育公平和发展？
看美国，优质教育，都在私立学校。
在我国，一些地方搞的民办学校，其发展都是与公办学校“竞争”——仍是以升学为目标，甚至更狂热，挖优秀师资，抢生源，用“高价”去争。如果持续，结果就是民办成了优质，是挪移大法，改变了社会分配布局。
教育有什么改变呢？教育成了企业，成了赚钱的，而且是“当之不让”“不能选择”的选择。
高收费，是其发展的动力。
这样的教育，对没钱的人，是不公平的。
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